Comportant une dizaine d’expérimentations, ce module de L’apprentissage des sciences et des technologies par l’expérimentation permettra aux enseignants du primaire en formation ou en exercice d’observer et d’expliquer le phénomène de photosynthèse. Il leur fera développer leurs compétences reliées à la démarche expérimentale et les incitera à favoriser l’apprentissage par l’expérimentation avec leurs élèves.
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About Ghislain Samson
Ghislain Samson est titulaire d’un doctorat en didactique des sciences au secondaire de l’UQTR/Université du Québec à Montréal et doyen de la gestion académique des affaires professorales de l’UQTR. Spécialiste de la didactique des sciences et du transfert des apprentissages en mathématiques et en sciences, il s’intéresse également aux questions relatives au curriculum scolaire, à l’interdisciplinarité, au tableau numérique interactif de même qu’au manuel numérique.
