Les finalités éducatives scolaires. Une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques. Tome 1.

Fondements, notions et enjeux socioéducatifs

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  • Éditeur québécois

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Si les nombreuses publications qui traitent des finalités éducatives scolaires les abordent d'un point de vue théorique, parfois historique, mais surtout politique et philosophique, et par-dessus tout idéologique, ce premier tome considère leurs différentes lectures avec un regard critique de manière à en dégager les principales notions qui leur sont associées et pour faire ressortir les fondements et les enjeux socioéducatifs qui les sous-tendent. Le lien étroit qui est tissé depuis les années 1980 entre ces finalités et le néolibéralisme est particulièrement analysé.

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Détails du livre

Éditeur
Editions Cursus Universitaire
Catégorie
Éducation
Parution
Pages
658
Langue
Français
ISBN Papier
9782924801000
ISBN PDF
9782924801291