Les médiations au coeur des pratiques d'enseignement-apprentissage : une approche dialectique

Des fondements à leur actualisation en classe : éléments pour une théorie de l'intervention éducative

Ebook

  • Quebec publishers

S'inscrivant dans le contexte des profonds débats qui animent les systèmes éducatifs scolaires contemporains, le livre entend offrir une autre perspective que celles qui reposent sur des modèles déterministes, instrumentalisants, psychologisants, individualisants, sinon utilitaristes, et qui opposent les tenants d'approches qualifiées de traditionnalistes à ceux qui font la promotion de conceptions néolibérales qu'ils jugent progressistes.

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Book details

Publisher
Editions Cursus Universitaire
Category
Education
Publication date
Pages
582
Language
French
ISBN Paper
9782924801017
ISBN PDF
9782924801352