L'évaluation de programme axée sur le jugement crédible

Éditeur québécois

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Générer un jugement crédible s’avère un défi de taille pour tout professionnel, notamment dans le cadre d’évaluation de programmes. Les auteurs proposent des solutions en s’intéressant notamment aux contextes et aux contingences, au choix des critères et des seuils de performance ainsi qu’aux capacités personnelles de l’évaluateur.

Table des matières

Table des matières
L'évaluation de programme axée sur le jugement crédible	1
Préface	8
Remerciements	10
Table des matières	12
Introduction : Plus qu'une introduction, un énoncé	18
1. La genèse de notre point de vue	20
2. Les contributions du livre	24
Références bibliographiques	27
Partie 1. Les fondements	30
Chapitre 1. L'évaluation de programme	32
Chapitre 2. Le jugement crédible	56
Chapitre 3. La contribution des données probantes au processus de crédibilisation d’une évaluation	74
Partie 2. La crédibilisation du jugement	92
Chapitre 4. Les processus de production et de crédibilisation du jugement en évaluation	94
Chapitre 5. Le point de rencontre entre le contexte et le jugement crédible dans le cadre de l’évaluation contemporaine	118
Chapitre 6. La sélection des parties prenantes	132
Chapitre 7. L'établissement des seuils de réussite dans le cadre d’une évaluation collaborative	154
Chapitre 8. La contribution de l’évaluateur aux processus de production et de crédibilisation du jugement	174
Chapitre 9. La production d’un jugement crédibles	192
Conclusion	210
1. Ce que nous avons appris \nde cette démarche	211
2. Ce qu’il nous reste à apprendre	213
Références bibliographiques	214
Notices biographiques	216