Quête identitaire et réussite scolaire

Une étude de cas : la pratique d'activités parascolaires dans le réseau collégial

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  • Quebec publishers

Plus il y a un rapprochement entre la quête identitaire de l’étudiant et son programme de formation, meilleures sont les chances de réussite. C’est la conclusion à laquelle est arrivé l’auteur qui nous montre l’influence tangible de la pratique d’activités parascolaires sur la réussite personnelle et scolaire des étudiants.

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Table of contents

Table of contents
Quête identitaire et réussite scolaire 1
Préface 11
Remerciements 15
Prologue 17
Table des matières 21
Liste des tableaux 23
Chapitre 1 - Le regard de l’autre ou la construction de l’identité 25
Chapitre 2- L’univers du parascolaire 35
Chapitre 3 - La pratique d’activités parascolaires 43
Chapitre 4 - La parole aux étudiants 69
Conclusion - Vers un nouveau paradigme de la réussite 87
Bibliographie 93
Annexe 1 - Le questionnaire d’enquête 99
Annexe 2 - La méthode thématique d’analyse de contenu 111
La collection Temps libre & culture 115
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Book details

Publisher
Presses De L'Université Du Québec
Category
Sociology
Publication date
Pages
118
Chapters
15
Language
French
ISBN EPUB
9782760529793
ISBN Paper
9782760526358