La pédagogie de l'inclusion scolaire, 2e édition
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ByNadia Rousseau (Author), Nadia Rousseau (Author)
Ebook
- Quebec publishers
Accueillir tous les enfants dans la classe ordinaire, considérer avant tout ce qui les rassemble plutôt que ce qui les distingue… voilà ce que met de l’avant la deuxième édition de cet ouvrage qui vise à contribuer à l’émergence d’une pratique pédagogique inclusive responsable.
Table of contents
| La pédagogie de l'inclusion scolaire, 2e édition | 1 |
|---|---|
| Avant-propos | 9 |
| Remerciements | 11 |
| Table des matières | 13 |
| Introduction | 27 |
| Partie 1 - Des idéaux en mouvance | 31 |
| Chapitre 1 - C'est mon école à moi aussi... | 33 |
| Chapitre 2 - Historique - Acceptation de la différence dans la société | 73 |
| Chapitre 3 - Inclusion scolaire et dénormalisation | 89 |
| Chapitre 4 - Vivement la pédagogie universelle pour les jeunes ayant des troubles d'apprentissage | 113 |
| Partie 2 - Rôles et attitudes dans l'intervention en éducation pour une inclusion réussie | 135 |
| Chapitre 5 - Attitudes des différents acteurs scolaires à l'égard de l'inclusion | 137 |
| Chapitre 6 - Les ressources qui gravitent autour de l'enseignant et de l'élève en contexte d'inclusion | 159 |
| Chapitre 7 - Enseignante et enseignant inclusifs | 173 |
| Chapitre 8 - Rôles de la direction dans une école inclusive | 195 |
| Partie 3 - Une inclusion qui tient compte des moments de transition | 221 |
| Chapitre 9 - La transition vers la maternelle d'enfants ayant des besoins particuliers | 223 |
| Chapitre 10 - En marge de l'inclusion | 241 |
| Partie 4 - La pédagogie de l'inclusion scolaire: état des connaissances et pistes d'actions | 261 |
| Chapitre 11 - Les effets de l'inclusion scolaire | 263 |
| Chapitre 12 - Le modèle du processus de production du handicap de Fougeyrollas | 291 |
| Chapitre 13 - Individualiser l'enseignement pour les élèves intégrés en classe ordinaire | 313 |
| Chapitre 14 - La créativité au service de l'inclusion | 333 |
| Chapitre 15 - Collaboration famille-école-communauté | 355 |
| Chapitre 16 - Stratégies d'enseignement pour une classe inclusive | 377 |
| Partie 5 - La personne enseignante: formation initiale et continue | 407 |
| Chapitre 17 - Quel impact de l'intégration et l'inclusion scolaires sur les enseignantes et enseignants ? | 409 |
| Chapitre 18 - Se former à un enseignement pour tous les élèves | 425 |
| Chapitre 19 - Inclusion et santé des enseignants et enseignantes | 451 |
| Glossaire | 473 |
| Notices biographiques | 487 |
| La collection Éducation - Intervention | 495 |
Accessibility
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By the same authors
Book details
- Publisher
- Presses De L'Université Du Québec
- Categories
- Educational strategies & policy: Inclusion, Education
- Publication date
- September 2010
- Pages
- 498
- Chapters
- 32
- Language
- French
- ISBN EPUB
- 9782760527836
- ISBN Paper
- 9782760526433





