Communiquer avec style
Exercices pratiques
-
ByDiane Gousse (Author)
Ebook
- Quebec publishers
Dans la vie de tous les jours comme dans le cadre du travail, communiquer avec clarté et élégance facilite la transmission du message. L’enjeu suppose l’emploi d’une variété de procédés et de moyens. Comment améliorer le style de ses communications ? Comment rendre ses opinions, ses observations et ses arguments efficaces et précis ? Ce livre pratique propose huit stratégies à privilégier :
1. Dynamiser les verbes incolores.
2. Limiter le participe présent.
3. Contourner l’adverbe.
4. Préciser la phrase négative.
5. Stimuler la phrase passive.
6. Restreindre le cumul de prépositions.
7. Varier la structure de la phrase.
8. Réduire la proposition relative.
Toutes ces stratégies sont expliquées de façon simple et accessible ; elles sont illustrées de plusieurs exemples. Constitué d’une trentaine d’exercices et de leurs corrigés, Communiquer avec style suscite un apprentissage dynamique. Les professionnels et les étudiants y trouveront les outils essentiels pour donner une vigueur nouvelle au style de leurs communications.
Table of contents
| Couverture | 1 |
|---|---|
| Présentation de la collection Praticom | 4 |
| Table des matières | 11 |
| Présentation | 15 |
| Chapitre 1 – Dynamiser les verbes incolores | 17 |
| 1.1 Le verbe avoir | 18 |
| 1.2Le verbe être | 24 |
| 1.3Le verbe dire | 31 |
| 1.4 �Le verbe faire + groupe nominal et faire + verbe à l’infinitif | 37 |
| 1.5Les verbes impersonnels | 44 |
| 1.6Le verbe mettre | 49 |
| 1.7Le verbe voir | 55 |
| Chapitre 2 – Limiter le participe présent | 61 |
| Limiter le participe présent | 62 |
| 2.1Le participe présent ou un participe passé | 65 |
| 2.2�Le participe présent ou un groupe nominal | 66 |
| 2.3 �Le participe présent des verbes de perception ou un verbe à l’infinitif | 67 |
| 2.4 �Le participe présent accompagné de la préposition en (gérondif) ou une préposition suivie d’un substantif (nom) | 68 |
| 2.5 �Le participe présent ayant + participe passé ou un participe passé seul | 69 |
| 2.6 �Le participe présent ayant + participe passé ou un substantif | 69 |
| Résumé des procédés de substitution du participe présent | 70 |
| Exercice 14 | 71 |
| Exercice 15 | 72 |
| Chapitre 3 – Contourner l’adverbe | 73 |
| Contourner l'adverbe | 74 |
| 3.1 �L’adverbe de manière (en -ment) ou un seul verbe | 79 |
| 3.2 �L’adverbe de manière (en -ment) ou un verbe suivi d’un verbe à l’infinitif | 79 |
| 3.3L’adverbe de manière (en -ment) ou un adjectif | 80 |
| 3.4 �L’adverbe de manière (en -ment) ou un adjectif et un nouveau verbe | 80 |
| 3.5L’adverbe de quantité superlatif ou un adjectif | 81 |
| 3.6L’adverbe comparatif, L’adverbe quantitatif ou un verbe | 81 |
| 3.7 �L’adverbe comparatif, L’adverbe quantitatif ou un substantif | 82 |
| Résumé des procédés pour contourner l’adverbe | 83 |
| Exercice 16 | 85 |
| Exercice 17 | 86 |
| Chapitre 4 – Préciser la phrase négative | 87 |
| Préciser la phrase négative | 88 |
| Exercice 18 | 94 |
| Exercice 19 | 95 |
| Chapitre 5 – Stimuler la phrase passive | 97 |
| Stimuler la phrase passive | 98 |
| 5.2La langue administrative | 98 |
| 5.1La phrase passive | 98 |
| 5.3Le verbe actif | 101 |
| 5.4 �La transformation du complément de phrase en sujet | 102 |
| Exercice 20 | 103 |
| Exercice 21 | 104 |
| Chapitre 6 – Restreindre le cumul de prépositions | 107 |
| 6.1Le recours aux verbes transitifs | 108 |
| 6.2�Le recours aux synonymes et à la suppression d’éléments superflus | 114 |
| 6.3 �La transformation d’un complément de phrase en sujet | 117 |
| Chapitre 7 – Varier la structure de la phrase | 121 |
| Varier la structure de la phrase | 122 |
| Exercice 25 | 127 |
| Exercice 26 | 129 |
| Chapitre 8 – Réduire la proposition relative | 131 |
| Réduire la proposition relative | 132 |
| 8.1La préposition suivie d’un complément | 136 |
| 8.2Le possessif suivi d’un substantif | 139 |
| 8.3L’adjectif | 142 |
| 8.4Le participe passé | 145 |
| 8.5Le substantif ou le groupe nominal | 148 |
| 8.6 �Le substantif ou le groupe nominal avec ce qui et ce que | 151 |
| 8.7La proposition indépendante | 154 |
| Résumé des sept moyens pour réduire la proposition relative | 157 |
| Exercice 34 | 159 |
| Corrigés | 161 |
| 1.Dynamiser les verbes incolores | 162 |
| 2.Limiter le participe présent | 175 |
| 3.Contourner l’adverbe | 177 |
| 4.Préciser la phrase négative | 179 |
| 5.Stimuler la phrase passive | 181 |
| 6.Restreindre le cumul de prépositions | 183 |
| 7.Varier la structure de la phrase | 186 |
| 8.Réduire la proposition relative | 188 |
| Bibliographie | 199 |
| Livres et périodiques | 199 |
| Logiciels | 199 |
| Sites | 199 |
| Dans la collection Praticom | 201 |
| Quatrième de couverture | 204 |
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Author biographies
About Diane Gousse
Diane Gousse, linguiste et andragogue, possède une vaste expérience de l’enseignement des communications orale et écrite. Chargée de cours à la Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal pendant plus de 20 ans, elle arrime son expérience universitaire à plusieurs entreprises, elle collabore au Centre de communication écrite de l’Université de Montréal et publie des capsules linguistiques en ligne à la Fondation pour la langue française. Conceptrice de programmes de formation et membre de plusieurs associations, elle rédige des réflexions sur la langue et publie, en 2012, Du style à la phrase.
Book details
- Publisher
- Presses De L'Université Du Québec
- Collection
- Praticom
- Category
- Writing & editing guides
- Publication date
- August 2016
- Pages
- 204
- Chapters
- 81
- Language
- French
- ISBN Paper
- 9782760545632
- ISBN PDF
- 9782760545649