Jeunes connectés, parents informés
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ByCathy Tétreault (Author)
Ebook
- Quebec publishers
Les TIC, c’est-à-dire les technologies d’information et de communication, font maintenant partie de la réalité de nos enfants. Il n’y aura pas de retour en arrière, les technologies sont là pour rester. Comment s’assurer alors que les jeunes en font une utilisation saine et sécuritaire ? Quels sont les impacts de ces technologies dans leur vie quotidienne ? Comment s’outiller pour intervenir efficacement en cas de difficulté ?
Ce guide pratique simple et complet a pour but de répondre à toutes les questions en lien avec le cyberespace et la manière dont les TIC affectent le développement et le bien-être des enfants et des adolescents. Il prend de front des phénomènes importants comme la cyberdépendance et la cybercriminalité, en plus d’aborder au passage les sujets sensibles du sexting chez les jeunes et de la cyberintimidation.
Conçu pour permettre aux parents, mais également aux enseignants et aux intervenants, de mieux comprendre ce qui se passe, ce livre offre donc tous les outils nécessaires pour agir en confiance tout en optimisant les aspects constructifs des technologies.
Table of contents
| Jeunes connectés, parents informés | 1 |
|---|---|
| Table des matières | 7 |
| Préface | 10 |
| Introduction | 16 |
| CHAPITRE 1 - Utiliser sainement les TIC | 20 |
| Que sont les TIC? | 22 |
| Jouer, c'est sain! | 24 |
| Les opinions des jeunes et des parents | 26 |
| Les jeunes vous observent | 28 |
| L'enfance et l'adolescence | 34 |
| Des suggestions, des solutions | 40 |
| CHAPITRE 2 - Gérer les jeux à la maison | 44 |
| Gérer les jeux à la maison | 46 |
| Choisir le bon jeu | 50 |
| Les cotes des jeux | 52 |
| La violence à l'école | 54 |
| CHAPITRE 3 - Reconnaître la cyberdépendance | 56 |
| Qu'est-ce que la cyberdépendance? | 58 |
| Pourquoi? | 60 |
| Le cycle de l'assuétude | 62 |
| Les profils de la cyberdépendance | 62 |
| Les conséquences | 66 |
| Les préoccupations | 68 |
| Suicide et cyberdépendance | 70 |
| La technologie et ses paradoxes | 70 |
| CHAPITRE 4 - Utiliser les TIC de façon sécuritaire | 72 |
| D'où vient Internet? | 74 |
| Des données pas tellement personnelles | 76 |
| Menaces courantes | 78 |
| Cybercriminalité | 80 |
| Privilègier les comportements respectueux | 84 |
| Contrer l'hameçonnage | 84 |
| Charte d'utilisation des technologies | 86 |
| CHAPITRE 5 - Reconnaître la cyberintimidation | 88 |
| Intimidation et cyberintimidation | 90 |
| Cyberintimidation | 92 |
| Armes d'intimidation massive | 94 |
| Reconnaître une victime | 96 |
| Identifier les cyberintimidateurs | 98 |
| Et les témoins? | 100 |
| Pourquoi cyberintimider? | 102 |
| CHAPITRE 6 - Intervenir dans le monde virtuel | 102 |
| Aider la victime | 104 |
| Aider l'auteur de la cyberintimidation | 104 |
| Aider le témoin | 106 |
| Comment se comporter sur Internet? | 110 |
| Ça commence dès l'enfance | 112 |
| CHAPITRE 7 - La sexualité sur Internet | 114 |
| Sexe et technologies | 116 |
| L'hypersexualisation | 116 |
| Déficits relationnels | 118 |
| Désensibilisation | 118 |
| Cyberprédateurs | 120 |
| Le sexting | 120 |
| Pourquoi faire du sexting? | 122 |
| Les conséquences | 124 |
| Un secret bien gardé | 124 |
| CHAPITRE 8 - Intervenir à propos de la sexualité | 126 |
| Aborder la sexualité | 128 |
| Prioriser l'éducation sexuelle | 128 |
| Les conséquences | 132 |
| Enrayer le sexting | 132 |
| Le consentement | 134 |
| Pour un changement de société | 136 |
| Une éducation sans stéréotypes | 138 |
| Conclusion | 140 |
| Test de cyberdépendance | 142 |
| Ressources | 146 |
| Références | 148 |
| Bibliographie | 154 |
Accessibility
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Author biographies
About Cathy Tétreault
Cathy Tétreault est directrice générale et fondatrice du Centre Cyber-aide, un organisme dédié à la sensibilisation à la cyberdépendance, à la cybercriminalité et à l’hypersexualisation. Intervenante en dépendances depuis huit ans, Cathy est spécialisée dans le traitement et la prévention de la cyberdépendance, des jeux de hasard et d’argent ainsi que de la prévention à la cybercriminalité juvénile. Conférencière chevronnée, elle a présenté pas moins de mille ateliers et conférences à différentes clientèles : jeunes du primaire, du secondaire et du collégial, parents, personnel scolaire et intervenants de différents milieux.
Book details
- Publisher
- éditions Midi Trente
- Categories
- Family & relationships: advice & issues, Parenting: advice & issues, Privacy & data protection, Ethical & social aspects of IT, Family & health, Computing & Information Technology, Social forecasting, future studies
- Publication date
- April 2018
- Pages
- 163
- Chapters
- 70
- Language
- French
- ISBN Paper
- 9782924804094
- ISBN PDF
- 9782924804155