Te laisse pas faire !

Aider son enfant face au harcèlement à l'école

Ebook

Les codes de la cour de récré sont clairs : 1) Les problèmes se règlent d'abord entre enfants. 2) Celui ou celle qui déroge à cette règle à partir du CM1 perd considérablement de sa "popularité". Quand les parents, voulant bien faire, volent au secours de leur enfant, ils prennent alors le risque d'aggraver les choses. Dans ce livre aussi intelligent que pragmatique, à contre-courant des idées reçues, Emmanuelle Piquet nous indique la bonne posture : ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même. Sans exagérer ni nier la violence, donnons plutôt à nos enfants la capacité de faire face !

Table of contents

Table of contents
Couverture 1
Présentation 2
Emmanuelle Piquet aux Éditions Payot 4
Titre 5
Copyright 6
Dédicace 7
Introduction 9
Bastien et le groupe « anti-lui » 13
Le monde enchanté de l'enfance et de l'adolescence 13
Manon ne veut pas aller en CE2 17
Jérémie et son pire ennemi de l'univers 21
Les grosses joues de Gabriel 23
Amélie toute nue sur Facebook 26
Dorian se fait tabasser 32
Quelques premiers principes pour vous aider à trouver la bonne posture 36
Première partie - La cour de l'école : personnages principaux et code de conduite 41
1. Qu'est-ce que le harcèlement entre enfants ? 43
2. La cour de l'école, un système mafieux 55
3. L'amitié, une discipline supplémentaire ? 63
4. Le harcèlement entre enfants : un scénario bien huilé, des acteurs très impliqués 69
Deuxième partie - Qui fait quoi aujourd'hui ? Les forces en présence 79
5. Une institution pleine de bonnes intentions 81
6. Le problème avec les parents Dolto 89
7. Les enfants recroquevillés 99
8. Réseaux sociaux : le harcèlement H24 105
Troisième partie - Parents, que vous soyez Dolto ou pas, à vous de jouer ! 113
9. À 180º de tout ce qui a déjà été tenté 115
10. Restaurer sa confiance dans votre efficacité dans le domaine précis du harcèlement 129
11. Écoute et accueil des émotions 135
12. Passage à l'action : un judo verbal qui change tout 147
13. Les « inconvénients » de l'amélioration 157
Conclusion 181
Remerciements 185
Table 187