Le printemps québécois

Éditeur québécois

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La mobilisation étudiante de 2012 – le « Printemps érable » – a été l’un des plus importants mouvements de masse de l’histoire récente du Québec. Elle a polarisé l’ensemble de la population québécoise et suscité de vifs débats dans tous les milieux, devenant même un sujet d’actualité -internationale.

La vigueur de ce mouvement auquel ont participé des centaines de milliers de citoyennes et de citoyens mérite qu’on en fasse l’analyse avec un certain recul, tout en profitant encore de sa proximité dans le temps.

Cet ouvrage réunit les contributions d’universitaires s’étant distingués par leurs interventions critiques sur la place publique au cours de cette période. Il ne s’agit pas d’opposer les « pour » et les « contre » de la hausse des droits de scolarité et de la mobilisation qui en a résulté, mais de proposer une lecture critique faisant appel à différentes disciplines : philosophie, sociologie, science politique, anthropologie, travail social, littérature, géographie.

Aucune ligne directrice n’a été imposée aux auteurs, afin que les multiples dimensions du mouvement puissent apparaître et en révéler la richesse. Cela ne rend que plus frappante la convergence de la plupart des textes autour de l’enjeu de la démocratie.

Table des matières

Table des matières
Couverture	1
Remerciements	9
Table des matières	11
Présentation	15
Chapitre 1 – L’invention de la majorité silencieuse et sa mise à profit médiatique lors de la crise étudiante	25
Bibliographie	37
Chapitre 2 – Le Printemps érable • Un espace global de représentation	41
1.Une approche psychosociale de la citoyenneté	42
2. Un contexte global	45
Conclusion	46
Bibliographie	47
Chapitre 3 – D’un printemps à l’autre	49
1.La critique mondialiste : un premier round…	53
2. Le Printemps québécois : une composante du deuxième round…	55
3.Le mouvement étudiant et la mondialisation	59
4.L’avant-scène : 2010 à 2012	64
5. L’élargissement du mouvement	65
Conclusion	67
Bibliographie	69
Chapitre 4 – Une analyse spatiale de la mobilisation étudiante québéco	71
1.L’espace et l’action collective : un lien étroit	71
2. L’élaboration du taux de participation au mouvement et du niveau d’intensité de la mobilisation	72
3. Le mouvement étudiant : une exclusivité montréalaise ?	73
4. Des facteurs spatiaux de structuration de l’action collective	75
Conclusion	77
Bibliographie	78
Chapitre 5 – Le mouvement étudiant québécois de 2012 • Une lecture à travers un cadre d’analyse statocentrique	79
1. La structure du modèle	81
2. Lecture et interprétation du modèle	83
Conclusion	85
Bibliographie	85
Chapitre 6 – La grève de 2012 • Autonomie, mépris et reconnaissance	87
1.Une lutte pour et par l’autonomie	88
2.Le mépris	90
3.Les formes du mépris	94
4.Du mépris à la reconnaissance	98
Conclusion	100
Bibliographie	102
Chapitre 7 – La rue contre les urnes ? • Mouvement étudiant et représentation politique	103
1.Le continuum de l’action politique	106
2.L’enjeu de la médiation collective	112
Conclusion : l’art de gérer le conflit	116
Bibliographie	117
Chapitre 8 – Libéralisme, démocratie et contestation à la lumière du printemps érable	119
1. À propos de la théorie démocratique libérale	120
2. Contestation et démocratisation	124
3. Et le «Printemps érable» ?	129
Bibliographie	131
Chapitre 9 – La crise du modèle québécois de développement face au Printemps érable	133
1. Du « Printemps érable » à « l’espace des mouvements sociaux »	135
2. Petite crise deviendra grande : le modèle québécois face au Printemps érable	139
Conclusion	145
Bibliographie	147
Chapitre 10 – La gratuité à l’université	149
1.L’héritage de Rawls	150
2.De l’accessibilité à la gratuité	152
3.La solution de Pierre Fortin	155
4.La solution de Luc Godbout	158
5.La solution de Jocelyn Maclure	160
6. Les véritables causes de la crise financière des universités	164
Conclusion	166
Bibliographie	168
Chapitre 11 – Néolibéralisme, dette, assujettissement • Étudiant ou entrepreneur de soi ?	169
1.Le capital humain comme catégorie idéologique	171
2.Une prophétie autoréalisatrice	174
3.L’exemple américain	176
4.Dette et néolibéralisme	177
5.Des défis pour les mouvements étudiants	181
Bibliographie	182
Chapitre 12 – Les espaces de la grève étudiante de 2012	185
1. Spatialité stratégique et tactique du combat étudiant	187
2.La semaine d’occupation policière à l’UQO	189
3. Le changement d’échelle emmené par la « loi 12 » et l’élargissement de la lutte	194
4.La campagne électorale provinciale	198
Bibliographie	201
ANNEXE – Le mouvement étudiant québécois du printemps 2012 • Chronologie des événements	205
Liste des sigles	205
Chronologie	207
Notices biographiques	227
Collection Innovation Sociale	231
Quatrième de couverture	234