L'Éthique et culture religieuse en question

Éditeur québécois

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L’Éthique et culture religieuse, un tournant majeur en éducation au Québec ? Assurément. Les réflexions présentées dans cet ouvrage soulèvent des questions éthiques, philosophiques et pédagogiques tout en proposant différentes pistes qui contribueront à l’évolution de ce programme, à sa mise en œuvre ainsi qu’au débat social et politique qu’il suscite.

Table des matières

Table des matières
L'Éthique et culture religieuse en question	1
Préface	9
Remerciements	13
Table des matières	15
Liste des tableaux et des figures	21
Présentation de l’ouvrage	23
Partie 1 - Une éthique enrichie	35
L’enseignement de l’éthique et les modèles de la vie bonne	37
Le dialogue sur les questions existentielles	69
Partie 2 - Une posture professionnelle à exercer et à développer	85
La pratique enseignante du dialogue philosophique en communauté de recherche	87
L’objectivation de la pratique enseignante	107
Partie 3 - Un enseignement en contexte	125
Un lieu pour l’éducation à la consommation éthique	127
Un apprentissage de la liberté nécessaire à l’émergence d’une véritable citoyenneté	151
Une approche implicite pour la réussite des élèves	169
Partie 4 - La cohérence du programme	193
Fondements philosophiques et normatifs	195
L’implantation à la lumière des valeurs de cohérence sociale et de respect du point de vue de la minorité	217
Notices biographiques	241