Comprendre et prévenir la déficience intellectuelle

Livre numérique

  • Éditeur québécois

Le premier objectif de l’ouvrage est d’aider les intervenants du domaine de la santé et de la réadaptation, ainsi que les familles, à comprendre les circonstances qui ont altéré le développement du cerveau, cet organe à la base du fonctionnement individuel et de l’interaction avec le monde environnant. Le second objectif du livre est de présenter des stratégies et des moyens de prévention adaptés à chacune des causes identifiées lorsque cela est possible.
Touchant à des domaines aussi variés que la génétique, l’infectiologie, la néonatologie et la biochimie, cet ouvrage en expose les bases simplifiées et décrit les mécanismes de l’altération d’un cerveau en développement aux conséquences parfois dramatiques, toujours perturbantes.
Mieux connaître les processus à l’origine de cette atteinte cérébrale permet aussi d’envisager les moyens de l’éviter. Dans tous les cas, responsabilisations individuelle et sociale doivent se conjuguer et les interventions se faire dans le respect des valeurs éthiques ou religieuses de chacun.

Table des matières

Table des matières
Couverture avant 1
REMERCIEMENTS 9
Table des matières 11
Liste des figures 16
Liste des tableaux et des encadrés 17
Avant-propos 19
PROLOGUE 21
Chapitre 1. QU’EST-CE QUE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE ? / L’INTELLIGENCE EN QUESTIONS 23
DÉFINITION LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 27
PRÉVENTION : GÉNÉRALITÉS 38
Chapitre 2. COMMENT SE PRODUIT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE ? / LE CERVEAU, UN ORGANE COMPLEXE 41
LE DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU 48
LES MÉCANISMES MORPHOLOGIQUES DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 52
RÉPARTITION STATISTIQUE DES CAUSES DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 56
Chapitre 3. LES CAUSES PRÉNATALES DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE / LES MALFORMATIONS CÉRÉBRALES 61
LES INFECTIONS 65
LES DYSFONCTIONS DU PLACENTA 74
LA CONSOMMATION DE SUBSTANCES POTENTIELLEMENT DANGEREUSES POUR LE FOETUS 85
L’HYPOTHYROÏDIE CONGÉNITALE 98
Chapitre 4. LES CAUSES PÉRINATALES DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE / LE TRAUMATISME DE LA NAISSANCE 103
LA PRÉMATURITÉ 113
LES INFECTIONS NÉONATALES 120
UNE CAUSE EN DÉCLIN : L’ICTÈRE NÉONATAL PAR INCOMPATIBILITÉ SANGUINE 129
DÉFICIENCE INTELLECTUELLE, PARALYSIE CÉRÉBRALE, INFIRMITÉ MOTRICE CÉRÉBRALE… ET AUTRES DÉNOMINATIONS 133
Chapitre 5. LES ATTEINTES CÉRÉBRALES POSTNATALES / LE DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU APRÈS LA NAISSANCE 137
LES INFECTIONS 138
LES INTOXICATIONS CHRONIQUES 143
LES PROBLÈMES PSYCHOSOCIAUX 148
QUELQUES AUTRES LÉSIONS CÉRÉBRALES POSTNATALES 154
LES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT 162
Chapitre 6. LES CAUSES GÉNÉTIQUES / INTRODUCTION À LA GÉNÉTIQUE 175
LES ANOMALIES DU NOMBRE DE CHROMOSOMES 187
LES DÉLÉTIONS ET LES MICRODÉLÉTIONS 195
LES ANOMALIES MONOGÉNIQUES 203
CHROMOSOME X ET DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 217
Chapitre 7. LA PRÉVENTION DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE : PERSPECTIVES D’AVENIR / ÉTAT ACTUEL DE LA SITUATION 229
L’AVENIR DE LA PRÉVENTION TERTIAIRE : DIMINUER LES CONSÉQUENCES DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 231
L’AVENIR DE LA PRÉVENTION SECONDAIRE : DIMINUER LES IMPACTS DE LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE 232
PRÉVENIR LA DÉFICIENCE INTELLECTUELLE GRÂCE À LA GÉNÉTIQUE 238
LE DÉBAT ÉTHIQUE 244
CONCLUSION 247
GLOSSAIRE DES TERMES UTILISÉS 249
LISTE DES PRINCIPALES PATHOLOGIES DÉCRITES 265
BIBLIOGRAPHIE 269
Couverture arrière 292

Compléments