Relations. No. 767, Septembre 2013
  • Éditeur québécois

Au-delà des statistiques alarmantes auxquelles on réduit souvent les personnes analphabètes au Québec, quelle réalité vivent-elles et quels enjeux cache leur situation? Que nous dit l’analphabétisme sur notre réseau d’enseignement et de formation, et sur le droit à l’éducation? N’indique-t-il pas une véritable ligne de fracture dans notre « société du savoir », de l’information et du numérique? Comment lutter contre l’analphabétisme et quel rôle peuvent jouer les groupes d’éducation populaire, notamment auprès des nouveaux arrivants confrontés simultanément au défi de la francisation et de l’alphabétisation? Ce dossier se penche également sur des expériences menées en Afrique, qui inspirent des formateurs ici, au Québec.